Mundo das Letras

          Para a criação e uso do vídeo em sala é notório que não há aprendizagem se um vídeo é apresentado de forma isolada, deste modo a aprendizagem utilizando este recurso, só se torna significativa e eficaz quando o professor sabe fazer a relação do vídeo com o conteúdo abordado, assim, a presença do professor é indispensável. Não é tão simples fazer o uso do recurso audiovisual, para isso, é necessário um preparo, o professor precisa conhecer o vídeo, ou orientar sobre como será a produção do vídeo, tendo senso crítico, desta maneira há um desenvolvimento de uma alfabetização audiovisual.           Em relação a proposta de criar um vídeo, é importante que os alunos compreendam que é preciso ter relação com o conteúdo, ter coerência, que possa agregar aprendizado. O trabalho da pesquisa e formulação do vídeo faz com que os alunos sejam participantes do estudo, o interesse pelo conteúdo aumenta, pois se tor...

Para alcançar o objetivo no ensino de Língua Portuguesa é importante pensar sobre a metodologia a ser usada em sala de aula. A língua, acima de tudo, é um código social, um acordo de letras, que em combinações entre si adquirem significado para um determinado grupo social. Contudo, há uma convenção linguística, a qual permanece em uma sociedade para que a comunicação possa existir entre os falantes. Isso não quer dizer que todo indivíduo vai escrever e falar da mesma maneira, já que cada um tem a sua particularidade e um objetivo ao se comunicar.   Para contemplar os três eixos leitura, oralidade e escrita é preciso envolver o aluno em uma série de atividades em que ele possa se posicionar, interagir perante os textos que lê e produz, fazer inferências e em relação a opinião dos demais colegas, reelaborar suas produções e sua argumentação. Para isso é necessário deixar claro que não existe uma única maneira de falar, caso da oralidade, pois devem ser consideradas as variações li...

          Os estudos acerca das histórias em quadrinhos foram importantes, pelo fato de compreendermos que pequenos detalhes ao olhar despreparado passam despercebidos, por sua forma de fatos sequenciais, para o ensino de Português podemos utiliza-lo como maneira de estudo ou uma ideia de produção de uma HQ.           As HQs possuem diversos detalhes, como conteúdo de forma geral, é possível usa-la para criar um debate sobre a interpretação da história, já de forma mais específica, é possível usarmos as HQs para ensinar gramática, como as expressões possuem diferentes maneiras de serem representadas na escrita e também por meio dos balões, para o ensino de Geografia podemos utilizar para a compreensão da noção espacial, do que está longe ou perto, escala, visão vertical e obliqua e leitura de símbolos.             Diante desses estudos foi nos proposto em um tr...

A contação de histórias faz parte da tradição de diversos povos desde os mais antigos tempos, pois são passados de geração em geração desde o início da humanidade. O contador de histórias cria imagens que auxiliam a despertar as emoções e estimular nas crianças os sentidos da audição, visão, paladar, tato e olfato. Deste modo, suas narrativas são repletas de elementos importantes, como ritmo, gestos, expressão fácil, entonação, entre outros, sendo que esses elementos permitem uma comunicação com o público. A contação de histórias é praticada nos mais variados estilos e em diferentes lugares, sendo que na escola o seu papel é essencial, pois promove o interesse dos alunos e incentiva o desejo pela leitura. Uma história é capaz de surpreender e emocionar o ouvinte pela forma como é contada, visto que as crianças vivenciam na escola experiências duradouras e significativas.  A contação de histórias é um instrumento muito significativo para estimular o gosto pela leitura, ...